Projekta mērķi
Projekta partneri ir no Lietuvas, Latvijas, Norvēģijas, Slovēnijas, Austrijas, Itālijas, Spānijas un Portugāles, un tos vada Eiropas Izglītības ministrijas sadarbībā ar vairākām universitātēm un izglītības un garīgās labsajūtas speciālistu grupām, lai risinātu jautājumu par Eiropas izglītības prioritātēm un veidotu jaunas un efektīvas politikas pedagogu karjeras attīstībai, mācīšanas uzlabošanai un izglītības kvalitātei skolās.
Problēmjautājumi
Pedagogu piedzīvotais stress un izdegšana ir problēmas, kas ir konstatētas dažādās valstīs un rada sarežģījumus pedagogu veselības, skolu un izglītības sistēmu jomās visā Eiropā.
Problēmjautājumu risināšana
Lai risinātu šo problēmjautājumu, projekta “Mācīt būt” mērķis ir izstrādāt un pārbaudīt inovatīvu pedagogu apmācību, kas uzlabotu pedagogu profesionālo labsajūtu.
Saistoša un interaktīva mācīšanās
Pasīvas mācīšanās vietā mūsu grupa cenšas izstrādāt saistošu un interaktīvu mācīšanās kursu, kas dalībniekiem ļauj pilnībā iedziļināties stāsta sižetā.
Jaunas un efektīvas politikas
Mēs cenšamies strādāt ar Eiropas izglītības prioritātēm un izstrādāt jaunas un efektīvas politikas pedagogu karjeras attīstībai, mācīšanas uzlabošanai un izglītības kvalitātei skolās.